• Document: Н. Д. ГАЛЬСКОВА, Н. И. ГЕЗ. НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК 2 4 классы
  • Size: 544.14 KB
  • Uploaded: 2019-06-14 03:22:32
  • Status: Successfully converted


Some snippets from your converted document:

2136660o4.fm Page 5 Tuesday, April 10, 2012 10:43 AM Н. Д. ГАЛЬСКОВА, Н. И. ГЕЗ. НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК 2—4 классы Серия «Deutsch» Программа для общеобразовательных учреждений Пояснительная записка Конец XX и начало XXI в. ознаменованы повышен- ным интересом к проблемам обучения иностранным языкам в начальной школе как у нас в стране, так и за рубежом. Имен- но в этот период становится актуальной задача поликультур- ного образования современных младших школьников, опре- деленную роль в этом призван сыграть немецкий язык. Немецкий язык, как предмет филологического цикла, на- ряду с русским языком и литературным чтением, развивает коммуникативную компетенцию учащегося, способствует его общему и социальному развитию, формированию нравст- венных качеств и ценностных смыслов. В процессе изучения языка у учащихся закладывается фундамент языковых и ре- чевых способностей, необходимых для последующего овла- дения немецким языком как средством межкультурного и межличностного общения. Изучая немецкий язык, млад- ший школьник приобретает опыт общения с окружающим миром, с другими людьми, происходит процесс социализа- ции его личности, он открывает для себя многокрасочность современного мира. Таким образом, немецкий язык как учебный предмет призван внести существенный вклад и в становление лич- ности младшего школьника, выявление и развитие его спо- собностей. Это обусловливает актуальность переосмысления целевых и содержательных аспектов обучения иностранным языкам в школе, а также необходимость поиска новых тех- нологий обучения, призванных оказать существенное влия- ние на личностное и коммуникативное развитие младшего школьника, на развитие его учебно-познавательной актив- ности и креативных способностей. Настоящая программа адресована общеобразовательным школам, в которых немецкий язык изучается со 2 класса. 5 2136660o4.fm Page 6 Tuesday, April 10, 2012 10:43 AM Она составлена на основе Фундаментального общего образо- вания1 и требований к результатам начального общего обра- зования. В ней также учитываются основные идеи концеп- ции духовно-нравственного воспитания2 и программы фор- мирования универсальных учебных действий3. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КУРСА. МЕСТО КУРСА В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ Обучение немецкому языку в начальной школе стро- ится на активной деятельностной основе и соответствует воз- растным особенностям младшего школьника. Природная от- крытость и восприимчивость ребенка ко всем обстоятельст- вам является существенным фактором его личностного и коммуникативного развития, а активное взаимодействие с окружающим миром — естественной формой познания. Младшие школьники воспринимают мир цел

Recently converted files (publicly available):