• Document: ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. Первый признак равенства треугольников. МБОУ «СОШ 20» пгт. Темиртау, г. Таштагол
  • Size: 396.75 KB
  • Uploaded: 2019-01-13 13:32:23
  • Status: Successfully converted


Some snippets from your converted document:

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Первый признак равенства треугольников Предмет, класс Геометрия, 7 класс ФИО учителя Третьякова Наталья Ивановна Место работы МБОУ «СОШ №20» пгт. Темиртау, г. Таштагол Должность Учитель математики Тема урока, № урока по теме «Первый признак равенства треугольников», № 2 Цели урока Образовательная:  Обобщение и определение нового способа равенства двух треугольников, расширение понятийной базы за счет введения понятий теорема, доказательство теоремы, признак;  доказательство первого признака равенства данных треугольников по двум равным сторонам и углу между ними;  отработка навыков решения простейших задач на применение первого признака равенства треугольников Развивающая:  обеспечение возможности каждому обучающемуся выдвинуть предположения о достаточных условиях равенства двух треугольников;  развитие умения самостоятельно добывать знания, анализировать, делать выводы;  развитие устной и письменной математической речи;  развитие коммуникативных компетенций при работе в парах. Воспитывающая:  воспитание познавательной деятельности и интереса к оперированию математическими терминами и понятиями;  воспитание культуры общения: умения высказывать свою точку зрения, уважать высказывания других обучающихся, принимать участие в диалоге;  формирование способности к позитивному сотрудничеству. Задачи урока Обучающие:  повторить определения треугольника и равенства двух треугольников;  с помощью практической работы сформулировать три признака равенства треугольников;  доказать первый признак равенства треугольников;  применять данный признак при решении задач. Развивающие:  развивать умение сравнивать, анализировать, делать выводы;  развивать устную и письменную математическую речь;  развивать элементы геометрического мышления. Воспитательные:  воспитывать интерес к оперированию геометрическими понятиями;  высказывать свою точку зрения, слушать других, принимать участие в диалоге;  уважать всех участников урока. Тип урока «Открытия» нового знания Продолжите

Recently converted files (publicly available):