• Document: Buku Guru BAHASA DAN SASTRA INGGRIS
  • Size: 3.74 MB
  • Uploaded: 2019-01-13 12:52:48
  • Status: Successfully converted


Some snippets from your converted document:

Otong Setiawan Dj. Buku Guru BAHASA DAN SASTRA INGGRIS untuk SMA/MA Kelas XI Kelompok Peminatan Ilmu-ilmu Bahasa dan Budaya 2 Buku Guru Bahasa dan Sastra Inggris untuk SMA/MA Kelas XI Peminatan Ilmu-ilmu Bahasa dan Budaya Penulis : Otong Setiawan Dj. Copyright © 2014 pada Penerbit YRAMA WIDYA Ilustrasi Cover : W. Abdul Aziz Lay Out : Junenti Montase : Erna Rosmayanti Cetakan I : Agustus 2014 Diterbitkan Oleh : Penerbit Yrama Widya Jl. Permai 28 No. 100 Margahayu Permai, Bandung (40218) Telp. (022) 5493533 (Hunting), 5403518, 5426845 Fax. (022) 5403512 ANGGOTA IKAPI e–mail : yrama.redaksi@gmail.com (Redaksi) yramawidya@indo.net.id (Penjualan) http://www.yrama–widya.co.id Dilarang keras mengutip, menjiplak, memfotokopi sebagian atau seluruh isi buku ini serta memperjualbelikannya tanpa mendapat izin tertulis dari Penerbit Yrama Widya © Hak Cipta Dilindungi oleh Undang-Undang PERPUSTAKAAN NASIONAL KATALOG DALAM TERBITAN Dj, Otong Setiawan. Buku Guru Bahasa dan Sastra Inggris untuk SMA/MA Kelas XI (PEMINATAN)/oleh Otong Setiawan Dj. -- Cet.1. -- Bandung: Yrama Widya, 2014. vi + 128 hlm. ; 17,6 × 25 cm. Untuk SMA/MA ISBN 978-602-277-648-2(no.jil lengkap) ISBN 978-602-277-649-9(jil.1) ISBN 978-602-277-650-5(jil.2) ISBN 978-602-277-651-2(jil.3) 1. Bahasa Inggris -- Studi dan pengajaran I. Judul 420.7 ii Buku Guru Bahasa Inggris untuk SMA/MA Kelas XI Prakata Pembelajaran bahasa Inggris pada kurikulum 2013 menekankan pada keseimbangan antara aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Hal tersebut tercermin dalm rancangan Kurikulum 2013 yang memuat kompetensi inti, kompetensi dasar, materi pokok dan kegiatan pembelajaran. Rangkaian ini merupakan satu kesatuan yang utuh dan saling mendukung satu sama lain. Kompetensi inti merupakan visi pendidikan yang akan dicapai setelah mengikuti kegiatan pembelajaran bahasa Inggris. Visi pendidikan tersebut meliputi karakter-karakter yang harus tertanam pada siswa yang kemudian dikembangkan dalam aktivitas nyata pada kehidupan sehari-hari. Kompetensi dasar adalah tujuan pembelajaran yang mencakup kegiatan-kegiatan normatif atau sikap-sikap yang harus dikembangkan selama mempelajari materi pelajaran bahasa Inggris. Materi pokok merupakan bahan pembelajaran yang dipelajari di kelas yang mengacu pada buku ajar bahasa Inggris yang digunakan. Kegiatan pembelajaran merupakan implementasi sehari-hari yang harus dikembangkan untuk mempelajari bahasa Inggris di sekolah. Kegiatan pembelajaran ini meliputi aktivitas mengamati, menanya, mengeksplorasi, mengasosiasi, dan mengomunikasikan. Rangkaian kegiatan pembelajaran ini dikembangkan untuk menggali kemampuan siswa secara kognitif dan psikomotorik dengan tidak mengesampingkan sisi afektif yang sangat penting dalam pembentukan karakter sebagai manusia secara pribadi maupun sebagai manusia yang merupakan bagian dari masyarakat yang berbudaya. Berdasarkan uraian di atas, maka pembelajaran bahasa Inggris berbasis Kurikulum 2013 menjadi sebuah kebutuhan yang harus dipenuhi sebagai bentuk upaya meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. Sesuai dengan pendekatan yang digunakan dalam Kurikulum 2013, siswa diharapkan dapat aktif menggali sumber belajar dari lingkungan sosial dan lingkungan alam di sekitarnya. Peran guru dalam meningkatkan dan menyesuaikan daya serap siswa dengan ketersediaan kegiatan pada buku ini juga sangat penting. Guru pun dapat memperkayanya dengan kreasi dalam bentuk kegiatan-kegiatan lain yang sesuai. Pada kesempatan ini, kami menyampaikan penghargaan kepada semua pihak yang berpartisipasi dalam penyusunan buku ini. Semoga Tuhan Yang Maha Esa membalas semua kebaikan dan kerja keras saudara-saudara sekalian. Buku guru ini disajikan sebagai contoh panduan guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran. Para guru tentunya dapat menyusun konsep dan strategi pembelajaran yang lain sesuai dengan kreativitas masing-masing disesuaikan dengan kondisi sekolah. Dalam penyusunan buku ini, kami akui masih jauh dari sempurna. Untuk itu saran dan kritik yang membangun ke arah penyempurnaan buku ini kami terima dengan tangan terbuka. Akhirnya, mudah-mudahan buku ini dapat membantu gur

Recently converted files (publicly available):