• Document: ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ
  • Size: 1.3 MB
  • Uploaded: 2019-05-25 23:34:20
  • Status: Successfully converted


Some snippets from your converted document:

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОУ ВПО «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Т.Н.ДОБРЫНИНА ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Монография Новосибирск 2008 УДК 378 + 37.0 ББК 74.00 + 74.58 Д 571 Рецензенты: доктор педагогических наук, профессор Новосибирского государственного педагогического университета Е.В.Андриенко; доктор педагогических наук, профессор Новосибирского государственного педагогического университета В.Г.Храпченков Д 571 Добрынина, Т.Н. ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ в системе высшего образования: монография / Т.Н.Добрынина. – Новосибирск: Изд. НГПУ, 2008. – 183 с. ISBN 978 – 5 – 85921 – 707 – 6 В монографии представлены результаты исследования интерактивного обучения, внедрения его в практику педагогического процесса высшего профессионального образования. Раскрываются понятие интерактивного обучения, сущность, классификация форм и методов интерактивного обучения, представляется моделирование образовательного процесса интерактивного типа, предлагаются авторские технологии и формы интерактивного обучения. Книга предназначена для учителей, преподавателей, аспирантов и студентов педагогических вузов, работников образовательных учреждений, интересующихся инновационными технологиями обучения. УДК 378 + 37.0 ББК 74.00 + 74.58 ISBN 978 – 5 – 85921 – 707 – 6 © Добрынина Т.Н., 2008 2 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ.............................................................................................................. 4 Глава 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ .............. 9 1.1. Сущность, классификация интерактивных форм обучения........................... 9 1.2. Особенности применения интерактивного обучения в вузе.......................... 42 1.3. Моделирование технологического обеспечения процесса интерактивного обучения............................................................................................................... 67 Глава 2. ПРОЦЕСС РЕАЛИЗАЦИИ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ........................................................... 95 2.1. Содержание и формы интерактивного обучения в педагогическом вузе.... 95 2.2. Апробация интерактивного обучения в процессе подготовки студентов педагогического вуза.......................................................................................... 119 ЗАКЛЮЧЕНИЕ........................................................................................................ 155 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ...................................................................................... 159 ПРИЛОЖЕНИЕ....................................................................................................... 178 3 ВВЕДЕНИЕ Растущие материально-технические потребности опережают сегодня процессы социальной и психологичес

Recently converted files (publicly available):