• Document: План диагностического обследования при аутизме
  • Size: 284.9 KB
  • Uploaded: 2019-06-14 05:28:38
  • Status: Successfully converted


Some snippets from your converted document:

Кэтрин Лорд (Catherine Lord, Ph.D.) Майкл Раттер (Michael Rutter, M.D., FRS) Памела Ди Лаворе (Pamela C. DiLavore, Ph.D.) Сьюзан Ризи (Susan Risi, Ph.D.) План диагностического обследования при аутизме Autism Diagnostic Observation Schedule (ADOS) РУКОВОДСТВО Русское издание подготовили: Ольга Донец, Александр Моховиков, Александр Сорокин, Елизавета Давыдова © 1999, 2001, 2002 Western Psychological Services © 2012 Giunti OS Organizzazioni Speciali, перевод и адаптация на русском языке СОДЕРЖАНИЕ Выражение благодарности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Глава 1. Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Описание инструмента . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Структура руководства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Глава 2. Применение и оценивание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Указания по выбору модуля . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Инструкция по шифровке . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Общие указания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Обучение использованию ADOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Материалы, необходимые для проведения обследования . . . . . . . . . . 19 Модуль 1: Довербальный уровень / отдельные слова . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Введение — Модуль 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Инструкция к заданиям в Модуле 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 1. Свободная игра . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 2. Реакция на имя . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 3. Реакция на совместное внимание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 4. Игра с мыльными пузырями . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 5. Ожидание привычных действий с предметами . . . . . . . . . . . . 27 6. Ответная социальная улыбка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 7. Ожидание привычных социальных действий . . . . . . . . . . . . . 29 8. Функциональная и символическая имитация . . . . . . . . . . . . . 30 9. Празднование дня рождения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 10. Угощение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 Модуль 2: Фразовая речь . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 Введение — Модуль 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 Инструкция к заданиям в Модуле 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 1. Конструктивное задание . . .

Recently converted files (publicly available):