• Document: SKRIPSI. Diajukan kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta
  • Size: 5.78 MB
  • Uploaded: 2018-10-13 03:44:40
  • Status: Successfully converted


Some snippets from your converted document:

PENGARUH METODE SOROGAN TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR‟AN PADA SANTRI KELAS I‟DADY PONDOK PESANTREN AL-LUQMANIYYAH YOGYAKARTA SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu Pendidikan Islam (S.Pd.I) Disusun Oleh: DIDIK SULAEMAN NIM. 12410118 JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA 2016 MOTTO : ‫ّ ﺻﻠّﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺳﻠّﻢ ﻗﺎﻝ‬ ‫ﻋﻦ ﻋﺜﻤﺎﻥ ﺭﺿﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻪ ﻋﻦ ﺍﻟﻨبي‬ ‫خﻴركﻢ ﻣﻦ تعﻠّﻢ ﺍﻟقر أﻥَ ﻭﻋﻠّﻤﻪ‬ ) ‫( ﺭﻭﺍه ﺍﻟبخﺎﺭى‬ Dari Usman ra. Rasulullah SAW bersabda: “Orang yang baik diantara kamu adalah orang yang mempelajari Al-Quran dan mengajarkannya. ” (H.R. Bukhari).1 1 Imam Abi Abdillah Muh. Ibn Ismail Ibn Ibrahim Ibn Mughirah Ibn Barzabatil Bukhari Ja‟fi, Shahih Bukhari, (Beirut: Darul Kitab, t.th), juz.5, hal. 427. v HALAMAN PERSEMBAHAN Skripsi Ini Dipersembahkan Untuk Almamater Tercinta Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta vi KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan judul Pengaruh Metode Sorogan terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur‟an pada Santri Kelas I‟dady Pondok Pesantren Al-Luqmaniyyah Yogyakarta. Shalawat serta salam tidak lupa senantiasa tercurah kepada baginda nabi, Nabi Agung Muhammad SAW, beserta keluarga, sahabat, serta pengikut- pengikut yang senantiasa istiqomah dijalan-Nya. Penulisan skripsi ini dapat terwujud berkat bantuan, bimbingan, dan dorongan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini peneliti mengucapkan terimakasih kepada : 1. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. 2. Ketua dan Sekretaris Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. 3. Prof. Dr. Maragustam Siregar, MA., selaku Dosen Pembimbing Skripsi. 4. Drs. Mujahid, MAg., selaku Dosen Penasihat Akademik. 5. Segenap dosen dan karyawan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. vii 6. Ibu Nyai Hj. Siti Chamnah Najib, selaku Pengasuh Pondok Pesantren Al- Luqmaniyyah Yogyakarta yang telah memberikan ijin peneliti untuk melakukan penelitian di Pondok Pesantren Al-Luqmaniyyah Yogyakarta. 7. Ustad Faizin, selaku guru mata pelajaran Al-Qur‟an kelas i‟dady Pondok Pesantren Al-Luqmaniyyah Yogyakarta yang telah membantu dan memberikan waktu mengajarnya kepada peneliti untuk masuk ke dalam kelas menyebarkan angket dan melakukan tes kemampuan membaca Al-Qur‟an santri. 8. Seluruh santri Pondok Pesantren Al-Luqmaniyyah Yogyakarta khususnya siswa kelas i‟dady TA 2015/2016 yang telah bersedia memberikan waktu dan pikirannya sebagai sampel dalam penelitian skripsi. 9. Kedua orang tua dan saudara-saudara peneliti yang selalu memberikan semangat, dukungan moral maupun materi supaya segera menyelesaikan kuliahnya dan segera mendapat pekerjaan yang mapan dan tetap. 10. Teman-teman Pondok Pesantren Al-Luqmaniyyah Yogyakarta, khususnya teman-teman kamar 9 putra, teman-teman K3P dan teman-teman dapur LQ yang telah memotivasi dan menemani peneliti untuk menyelesaikan skripsi. 11. Kang Farid, Kang Wahid, Mbak Husna, Mbak Ratna, dan Mbak Lina yang telah bersedia membantu peneliti untuk melakukan tes kemampuan membaca Al-Qur‟an santri kelas i‟dady Ponpes Al-Luqmaniyyah Yogyakarta. 12. Saudara Hasbi selaku ketua kelas i‟dady putra dan saudari Ari Hikmawati selaku ketua kelas i‟dady putri yang telah membantu menyebar dan mengumpulkan angket santri. viii 13. Saudara Syarifudin Mustofa, Risto Wahyudi dan Aji Wardana yang telah memberikan waktu, tenaga, pikiran untuk membantu peneliti mengolah data lapangan ke dalam progam spss yang dimana merupakan inti dari penelitian kuantitatif. 14. Teman-teman seperjuangan PAI angkatan 2012 yang memberikan motivasi, semangat, dan bantuan dalam menyelesaikan skripsi. 15. Segenap pihak yang

Recently converted files (publicly available):