• Document: МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ. Приложения Учебник и практикум для академического бакалавриата Под общей редакцией О. И.
  • Size: 3.59 MB
  • Uploaded: 2019-02-13 05:50:12
  • Status: Successfully converted


Some snippets from your converted document:

МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ Приложения Учебник и практикум для академического бакалавриата Под общей редакцией О. И. Трубициной Методика обучения иностранному языку : учебник и практикум для академического бакалавриата / С. В. Колядко [и др.] ; отв. ред. О. И. Трубицина. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — (Бакалавр. Академический курс.) 2 Содержание Методика работы с текстом-рассказом на уроках немецкого языка в средней школе ..........4  Отбор аутентичных материалов для обучения аудированию младших ................................12  (на материале английского языка) .................................................................................................  Особенности обучения англоязычной эмоционально-окрашенной монологической речи учащихся старших .......................................................................................................................26  Использование моделей коллективно-группового взаимодействия при обучении учащихся средней школы иноязычной устной речи .................................................................................43  Обучение написанию делового письма учащихся 10—11 классов школ с углублённым изучением иностранного языка. .................................................................................................56  Особенности использования аутентичной наглядности в процессе развития социокультурной компетенции у учащихся старшей ..............................................................65  Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “English-6” ................................78  Календарно-тематическое планирование по предмету: английский язык в начальной школе ............................................................................................................................................80  Использование кроссвордов в обучении испанскому языку...................................................86  3 О. И. Трубицина Методика работы с текстом-рассказом на уроках немецкого языка в средней школе В процессе преподавания иностранного языка в школе чтению уделяется больше внимания, т. к. оно обеспечивает получение информации из самых разнообразных источников и тем самым дает возможность учащимся удовлетворять потребность в познании окружающего их мира. Методика работы с текстом зависит от поставленных целей, а также от характера читаемого текста. Обращаясь к конкретным типам текстов, человек ставит перед собой разные цели и использует для их достижения различные стратегические и тактические действия. Это существенным образом обусловливает методику работы с текстом в учебном процессе. Значение характера текста на том или ином этапе обучения трудно переоценить. Учителю важно подобрать такой тип текста, который бы соответствовал уровню обученности учащихся, их интересам. Текст выступает как краеугольный камень в процессе обучения. Одним из самы

Recently converted files (publicly available):