• Document: РИСУЕМ ВМЕСТЕ: ПОШАГОВОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ ЗИМНИХ ПЕЙЗАЖНЫХ РИСУНКОВ В НЕТРАДИЦИОННОЙ ТЕХНИКЕ
  • Size: 2.7 MB
  • Uploaded: 2018-12-07 17:20:52
  • Status: Successfully converted


Some snippets from your converted document:

Министерство образования и молодежной политики Республики Коми Государственное учреждение дополнительного образования Республики Коми «Республиканский центр экологического образования» ГУДО РК «РЦЭО» РИСУЕМ ВМЕСТЕ: ПОШАГОВОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ ЗИМНИХ ПЕЙЗАЖНЫХ РИСУНКОВ В НЕТРАДИЦИОННОЙ ТЕХНИКЕ МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА Сыктывкар 2016 Рисуем вместе: пошаговое выполнение зимних пейзажных рисунков в нетрадиционной технике : Методическая разработка / Носова Т.В. – Сыктывкар, 2016. – 23 с. Составитель: Носова Т.В., педагог дополнительного образования ГУДО РК «Республиканский центр экологического образования» Данная методическая разработка содержит описание пошагового выполнения пейзажных рисунков в нетрадиционной технике с использованием как основы наждачной бумаги и листовой пластинки, в технике «Граттаж». Даны рекомендации по выбору материалов и оборудования. Разработка может быть использована педагогами дополнительного образования, учащимися учреждений дополнительного образования, посещающими объединения художественной направленности, учителями изобразительного искусства и родителями. Разработка также может быть использована в качестве самоучителя для начинающих художников. Содержание стр. Введение 3 Оборудование и материалы. Рекомендации по их использованию 6 Часть I. Зимний пейзаж в технике нетрадиционного рисования сухой пастелью на наждачной бумаге 8 Часть II. Миниатюра. Зимний пейзаж в технике нетрадиционного рисования акриловыми красками на осеннем листе 14 Часть III. Зимний пейзаж в технике нетрадиционного рисования «Яичный граттаж» 19 Литература 23 Введение Одной из особенностей деятельности организаций дополнительного образования детей на современном этапе является ориентация на интересы и потребности детей, на развитие их творческих способностей, развитие эстетического вкуса и художественного мышления. Занятия в объединениях художественной направленности ГУДО РК «Республиканский центр экологического образования» направлены на формирование в детях способности воспринимать эстетику природных объектов, сопереживать им, чувственно-эмоционально оценивать гармоничность взаимоотношений человека с природой, дают возможность выражать свое отношение к природе художественными средствами. Занятия живописью способствуют развитию индивидуальных творческих способностей детей, формированию устойчивого интереса, как к природному окружению, так и к творческой деятельности. Рисование – радостная и увлекательная деятельность, к к

Recently converted files (publicly available):