• Document: План-конспект занятия с элементами тренинга «Мы за жизнь!»
  • Size: 555.93 KB
  • Uploaded: 2019-06-12 21:05:13
  • Status: Successfully converted


Some snippets from your converted document:

План-конспект занятия с элементами тренинга «Мы за жизнь!» Цель: профилактика наркомании и формирование здорового образа жизни учащихся. Задачи:  предоставить учащимся объективную информацию о проблеме наркомании;  создать мотивацию у учащихся для решения проблемы подростковой наркомании;  воспитывать нравственные качества – стремление к здоровому образу жизни. Категория учащихся: 8-10 классы Программа занятия Компонент программы Название Время упражнения 1. Вводная часть «Аплодисменты» 2-4 мин Мини-лекция 10-15 мин «Подростковая наркомания» «Чувство» 10-12 мин 2. Основная часть Дискуссия «ЗА и 10 мин ПРОТИВ» «Разрешение 5-8 мин проблемных ситуаций» 3. Завершающая часть «Карусель» 7-10 ин 4. Рефлексия «Свое мнение» 5-8 мин Ход занятия 1. Упражнение «Аплодисменты». Цель: создание позитивного настроения, настрой на активную деятельность. Ход работы: Учащимся предлагается выразить свое настроение через аплодисменты, т.е. чем лучше настроение, тем громче должны быть аплодисменты, и наоборот. 2. Мини-лекция «Подростковая наркомания» Подростковая наркомания впервые начала зарождаться в США и других западных странах в конце 50-х – начале 60-х годов, а в СССР подростковая наркомания стала зарождаться в конце 60-х годов. Ученые, изучая наркоманию среди подростков, отметили следующие возрастные особенности:  Периодическое злоупотребление без зависимости от наркотиков преобладает над сформировавшейся наркоманией.  Подростковая наркомания постоянно омолаживается, возраст подростков уменьшился с 17 лет до 12 лет.  «Мода» на наркотики не постоянна, используемые наркотические вещества весьма разнообразны.  Широкое распространение получила так называемая «аптечная наркомания», подростки научились синтезировать из аптечных препаратов наркотики, которые отличаются высокой токсичностью и смертностью.  Подростки склонны к экспериментам, они попеременно пробуют различные наркотики.  Подростковая наркомания развивается из-за воздействия на подростка социально-психологических факторов, особенно при неблагоприятном биологическом фоне (алкоголизм или наркомания у родителей, неустойчивый характер и т.п.). Большинство подростков наркоманов не считают что они наркоманы или считают, что они всегда могут бросить эту «вредную привычку». Лечение необходимо начинать, когда у подростка нет еще сформировавшейся зависимости от наркотиков. Для подростков характерен так называемый «поисковый» полинаркотизм, это когда по

Recently converted files (publicly available):